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A inteligência artificial está a redefinir o mercado dos computadores pessoais. De acordo com o último relatório da empresa global de estudos de mercado CONTEXT, 44% dos computadores pessoais vendidos na Europa já estão equipados com chipsets “AI Ready” de nova geração, projetados para interagir nativamente com sistemas de inteligência artificial.
Cristina Pez, Diretora Comercial B2B e Educação da Acer EMEA, apresentou o ponto de vista da empresa durante o evento “Inteligência Artificial – Economia real”, realizado no Senado da República Italiana, com foco na contribuição da IA para a economia real. Pez afirmou a propósito que "o mercado europeu já alcançou um resultado significativo em termos de vendas. Para integrar verdadeiramente estas ferramentas inovadoras, é fundamental a formação nas empresas. Da mesma forma, a colaboração com os nossos parceiros na criação de projetos-piloto é essencial, pois representa uma ferramenta decisiva para converter a inteligência artificial num acelerador da inovação, apoiando as PMEs nos seus processos de crescimento." "Os computadores 'AI-ready' estão a ser rapidamente integrados no mercado europeu", afirmou por seu lado Marie-Christine Pygott, analista sénior da CONTEXT. "Esta mudança está a ser impulsionada mais por decisões de compra práticas relacionadas com ciclos de renovação, mudanças no sistema operativo e vida útil dos dispositivos, do que pela procura de funções específicas de IA". Paralelamente, a aplicação da IA no setor da Educação responde às transformações exigidas pelo mercado de trabalho. Como observou Pez, “a escola deve ser capaz de proporcionar uma literacia digital adequada. A inteligência artificial oferece novas oportunidades de aprendizagem, tornando os percursos mais personalizados e inclusivos, mas deve sempre ser acompanhada de segurança, escuta e formação para desenvolver competências como a análise de dados, o pensamento crítico e a colaboração digital, que permitirão aos alunos responder às necessidades da era digital.” Neste contexto, ouvir as necessidades das instituições de ensino desempenha um papel essencial: muitos produtos Acer nascem de trocas diretas com professores e instituições, como os dispositivos conversíveis projetados para múltiplos modos de uso a serviço do ensino. Uma abordagem que também se reflete no projeto Skill for Innovation, o programa de formação escolar desenvolvido pela Acer e pela Intel para apoiar professores e alunos no desenvolvimento de competências digitais, oferecendo itinerários práticos, ferramentas operacionais e metodologias inovadoras para integrar a inteligência artificial de forma consciente e inclusiva nos processos educativos. A tecnologia torna-se, assim, uma ferramenta para melhorar a produtividade dos professores e monitorizar o progresso dos alunos. "As ferramentas tecnológicas não substituem o professor: libertam-no, devolvem-lhe tempo e permitem-lhe ter uma visão mais precisa do progresso dos alunos", precisou Pez. A intervenção concluiu relembrando os três pilares que orientam a Acer no desenvolvimento de tecnologias para empresas e escolas: proximidade, escuta e formação, que tornam sustentável e realmente útil cada caminho de inovação, tanto no mundo empresarial como no da Educação. Os comentários estão fechados.
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Janeiro 2026
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